Este espacio dedicado para aprender y crecer profesionalmente se ha convertido inesperadamente en el lugar ideal para vivir una de las mejores experiencias en pareja. Sin embargo, no todo es felicidad, en especial, cuando ambos se encuentran estudiando diferentes carreras ya que el tiempo que comparten en el campus suele ser menor frente aquellos que estudian juntos y en los mismos horarios. Para la psicóloga Lorena Cudris, las relaciones de pareja no son incompatibles con el desempeño académico de los estudiantes universitarios. No obstante, todo depende de una adecuada elección de pareja. Algunos jóvenes tienden a ayudarse entre sí para su sostenimiento económico.
Designar Carrera Enamorarse de un profesor porque es algo prohibido y emocionante Seguramente has oído alguna vez la locución de que queremos lo que no tenemos. Efectivamente este es otro autor a la hora de enamorarse de un profesor. Es muy probable que estar con ese maestro no sea algo que te llena o que lo hagas por estar realmente enamora. Sin embargo, el desafío que supone, por la dificultad que conlleva, te impulse a hacerlo. De hecho, en muchos casos, cuando se consigue vencer todos los impedimentos y establecer una relación con esa persona, se pierde todo el interés. Pues porque ya no existe ese aliciente que lo hacía tan emocionante. Que te guste un maestro no es algo avieso. Tener sentimientos por otra persona faceta parte de nuestra naturaleza. Nuestra biografía no tendría sentido sin el amor.
Como ella, muchas personas se han arrepentido atraídas por un profesor o profesora y viceversa. En algunos casos sí se ha entablado una relación entre ellos. Varios expertos examinaron estas cuestiones y encontraron sus respuestas. Lea también: Diez consejos para liberar la dependencia emocional 1. Tentación por lo limitado Para nadie es un secreto que lo prohibido se vuelve tentador. El sexólogo argentino Ezequiel López comparte esta idea afirmando que esa prohibición y la posibilidad de llegar a anatomía descubiertos puede ser excitante. La psicóloga Diana Pardo explica que las personas que se involucran en este tipo de relaciones se caracterizan por bravear la norma, por la necesidad de controlar, por una necesidad emocional o buscan hacer realidad una fantasía. Así lo ratifica la psicóloga especialista en terapia de pareja Diana Pardo. Y en segundo lugar el alumno proyecta en el maestro todo lo que le gustaría llegar a saber: se despierta el deseo de poseer ese conocimiento, desentrañarlo, averiguar cómo funciona la mente del otro y sentir la adrenalina de ser aquel que alcanza esa montaña tan alta que es codiciada por tantos.
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